21марта дети 1 «А» класса вновь побывали в музее имени Д.С. Каргаполова на образовательном мероприятии. Но мы пришли в гости не с пустыми руками, а приготовили рисунки, посвящённые Дню Победы и спели в музее песню «Вальс победы». Ведущие приготовили для детей различные конкурсы «Пройди по минному полю», «Перевяжи раненого», «Вынеси раненого с поля боя», показали фильм и рассказали про героев из нашего города.
Перед полосой с препятствиями
Кл. рук. Чухнина В.Н.
Сегодня 3 апреля
Все заняты работой, ведь на пороге праздник Пасхи. В гостях у нас девочки, возможно будущие учителя.
Дел у нас много. Скоро праздник 9 мая, последние звонки, на которые мы уже приглашены и делаем подарки. А сейчас начинаем готовиться к конкурсу «Мисс-весна» и ждать результатов городского конкурса «Давайте скажем что-то о Победе»
Интенсивная школа развития. Реализация проекта начальной школы «Русичи».
На весенних каникулах состоялось занятие, на котором ребята делали заготовки славянского оберега. Это занятие: подготовительный этап к городскому благотворительному фестивалю «Дети детям». На фестивале каждый участник сможет не только узнать «секреты» трав, которые будут использоваться в славянском обереге, но и изготовить его, используя мудрость наших предков и мастеров - детей.
Сегодня государство выдвигает определённые требования к личностным характеристикам выпускникам начальной школы, некоторыми из которых являются:
- любящий свой край и своё Отечество;
- знающий и уважающий свой народ и его культурно - духовное наследие.
Большую роль в формировании такого выпускника играет приобщение к национальной культуре, традициям своего народа.
Одной из важнейших сфер духовной культуры каждого народа является его национальная самобытная культура (декоративно - прикладное искусство, традиции, обряды). Традиции, обряды фокусируют национальный колорит и способствуют сохранению культуры своего народа.
Проект ориентирован на приобщение обучающихся к традициям славянских народов, развитие детского творческого потенциала, посредством изучения славянского фольклора, для формирования духовно эмоциональной сферы обучающихся. ФОТООТЧЕТ >>
в рамках социально-экологического проекта «Солнышко».
Основная идея проекта - дать возможность младшим школьникам участвовать в изменении школьного пространства (школьного двора).
Образовательная составляющая проекта в том, что, проживая его, учащиеся получат возможность:
- закрепить свои коммуникативные умения (работа в группе, публичные выступления)
- закрепить умение работать с информацией;
- приобрести опыт целеполагания и планирования;
- расширить кругозор, развить мышление и эмоциональную сферу;
- пополнить знания, приобрести практические навыки и предъявить свои творческие способности в ландшафтном дизайне.
Цель: формирование духовно-нравственной компетентности младших школьников посредствам выращивания активной гражданской позиции через участие в проекте «Солнышко».
Девиз нашего проекта:
«Это моя школа, я хочу, чтобы она стала еще лучше, красивее, я сам могу это сделать, став участником проекта».
Новизной данного проекта стало включение элементов исследовательской деятельности. Дети научатся видеть проблемы, конструировать гипотезы, наблюдать, экспериментировать, делать умозаключения и выводы, давать определения понятиям.
Первое занятие началось со знакомства, т.к. дети из разных классов.
Погружение в тему прошло через пословицы о дружбе.
Обсудив различные виды символов, ученики принялись за разработку самостоятельных вариантов символа нашего проекта. Удивительным оказалось то, что практически у всех детей символом оказалось «Солнышко». Единогласно было решено дать такое название и проекту.
Дети получили индивидуальные дневники юных цветоводов. В них начинающие исследователи записали тему и цель проекта. Попробовали сформулировать индивидуальные гипотезы. А вот задачи обсуждали вместе (учились планировать деятельность).
Далее приступили к выполнению первых двух задач.
Наполнили лотки землей и посадили семена цветов.
Второй год подряд на данном этапе нам помогают родители учеников, становясь активными участниками проекта.
Много интересных событий происходит в нашем классе.
Конкурсы на лучшего дежурного, самого умного ученика в классе, самого активного в творческих и социальных конкурсах, проектах. Это очень увлекательно и познавательно!
Группа девочек проводила мастер- класс «Травница» в первых классах. А сейчас готовится к городскому благотворительному фестивалю.
В марте ребята и студенты Ачинского педагогического колледжа проводили в школе совместную акцию «Добрые сердца» . Все собранные корма для животных будут переданы в приют.
26 марта состоялось открытие дискуссионного киноклуба «Кадрик» в основном здании школы. Дискуссионный киноклуб «Кадрик» является открытой площадкой с целью создания условий для духовно – нравственного воспитания, формирования приоритетных жизненных ценностей и установок посредством киноискусства. Киноклуб начал свою работу с просмотра и обсуждения фильма В. Меньшова «Розыгрыш» 1976 г. Общение прошло в дружеской атмосфере, с горячей кружечкой чая, где ребята чувствовали себя как дома, при просмотре любимого фильма. Со слов ребят, проблемы, показанные в фильме, существуют и в их жизни, а их решение порой зависит от «толпы». Ребята согласились с мнением, что фильм даёт надежду, что, всё-таки, общество способно выбрать здоровую нравственную идею развития. Что пока в школе есть хотя бы одна Девятова, то система образования и воспитания в школе не выродиться в идею победы эгоизма и потребительства над нравственностью и творчеством. Дату и время следующей встречи можно узнать, присоединившись к группе по указанной ссылке https://vk.com/club162660803. Киноклуб «Кадрик» приглашает всех желающих к следующему просмотру!
22, 23 марта в школе прошёл конкурс поэтического мастерства «Её величество поэзия», посвящённого празднованию Всемирного дня поэзии (21 марта).
Конкурс поэтического мастерства призван способствовать повышению интереса подрастающего поколения к литературе и творчеству, воспитанию уважительного отношения к русскому и всемирному поэтическому наследию средствами декламации любимых образцов художественной литературы или авторских произведений.
Участники Конкурса поэтического мастерства подготовили декламацию: «Моё любимое стихотворение», «Проба пера» (стихотворение собственного сочинения)
Стихи читали учащиеся 6-11 классов, следующих авторов: Пушкина А.С., Тютчева Ф.И., Лермонтова М.Ю., Шекспира У., Есенина С. А., Друниной Ю., Асадова Э.А., Евтушенко Е., Симонова К., Вознесенского А.
В конкурсе приняли участие 31 обучающийся.
Победители конкурса: Капустина Ольга, 10б
Наговицына Анастасия, 6в
Степанова Иванна, 6в
Метёлкина Анастасия, 6а
Новокшонова Юлия, 10б
Одинцова Дарья, 6а
Особенно хочется отметить учащихся, которые читали стихи собственного сочинения: Масальскую Марию 11б, Мыльникову Елизавету 11б, Филюзину Алёну 10б, Косенко Александру 6в. Спасибо всем участникам конкурса, желаем всем дальнейших успехов в учёбе и творческой деятельности!
Пипина Е.Н, руководитель школьного методического объединения учителей русского языка и литературы
С 20.02.2018 ПО 15.03.2018 в рамках работы школьной службы примирения «ДОВЕРИЕ» прошла акция «Мир в наших руках». ШСП «ДОВЕРИЕ» начала свою работу год назад, и постепенно волонтеры-медиаторы включаются в процесс работы службы. Акция проходила с целью профилактики конфликтов в образовательной среде. В рамках акции были организованы мероприятия для обучающихся с 5 по 11 класс: квест «Мы уникальная команда», игры-практикумы, занятия с элементами тренинга, проблемная дискуссия с просмотром фильма «Республика ШКИД», а также конкурс презентаций «Мы самый дружный класс».
15 марта в детской библиотеке имени Аркадия Гайдара состоялся муниципальный этап VII Всероссийского конкурса чтецов «Живая классика». Нашу школу представляли следующие учащиеся:
1.Новокшонова Юлия, 10 «Б» класс - с рассказом Аркадия Аверченко «День госпожи Спандиковой»
2. Одинцова Дарья, 6 «Б» класс - с отрывком из повести-сказки «Рони, дочь разбойника» шведской писательницы Астрид Линдгрен
3.Хижая Александра, 6 «Б»класс – с отрывком из юмористической повести «Пеппи Длинный Чулок» Астрид Линдгрен.
Все три участницы достойно представили нашу школу. Выступали эмоционально, артистично, смогли глубоко раскрыть образы героинь произведений.
Член жюри поэт, бард, член литературно-музыкального клуба творческих встреч «Поиск» г.Ачинска Пивоваров Анатолий Семёнович отметил в своём выступлении учащихся нашей школы.
Большое спасибо девочкам за участие в конкурсе!
Организатор конкурса Пипина Е.Н., учитель русского языка и литературы
